Vol. 3 No. 3 (2022): September 2022 InPress

Articles

• Pengaruh Model Pembelajaran Blended Learning Terhadap Prestasi Belajar IPS Siswa Kelas VIII

  Nabilah Isnaini Afsari (Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan PGRI Jombang, Indonesia, Indonesia)
  Heru Totok Tri Wahono (Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan PGRI Jombang, Indonesia, Indonesia)

  101-105

  • PDF

  DOI : 10.37985/jer.v3i3.83

  Abstract View : 39

  PDF downloads: 9