Manajemen Sumber Daya Manusia dalam Meningkatkan Keunggulan Bersaing pada lembaga Pendidikan

Authors

  • Leny Hartati Manajemen Pendidikan, Universitas Pakuan, Indonesia
  • Nurhayati Nurhayati Manajemen Pendidikan, Universitas Pakuan, Indonesia
  • Nandang Hidayat Manajemen Pendidikan, Universitas Pakuan, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.37985/jer.v5i2.1080

Keywords:

HRM, Keunggulan Bersaing, Lembaga Pendidikan

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi peran manajemen sumber daya manusia dalam meningkatkan keunggulan bersaing di lembaga pendidikan. Fokusnya terletak pada strategi dan praktik manajemen yang dapat digunakan untuk mengoptimalkan sumber daya manusia dalam mencapai keunggulan kompetitif. Adapun fokus pada penelitian ini adalah: Manajemen sumber daya manusia yang didalamnya menggunakan teori Deming yaitu perencanaan atau Plan, pelaksanaan atau Do, evaluasi atau check, tindak lanjut atau action, Keunggulan bersaing,  Manajemen Sumber daya manusia dalam Meningkatkan Keunggulan Bersaing. Metode penelitian yang digunakan adalah analisis kepustakaan dengan memanfaatkan sumber-sumber perpustakaan yang relevan. Hasilnya diharapkan dapat memberikan pemahaman yang lebih baik tentang bagaimana manajemen sumber daya manusia dapat menjadi kunci dalam meningkatkan kualitas dan daya saing di lembaga pendidikan

Downloads

Download data is not yet available.

References

Arfeinia, R. (2020). Penerapan TQM Pada Lembaga Pendidikan Islam Dalam Perspektif Konsep Edward Deming Dan Joseph Juran. Institute PTIQ.

Bashori, B. (2017). Strategi kompetitif dalam lembaga pendidkan. TADRIS: Jurnal Pendidikan Islam, 12(2).

Firmansyah, Hamdan, dkk, 2021. Manajemen Sumber Daya Manusia, cetakan ke-1 cirebon Penerbit Insania

Hadi, S. (2020). Model Pengembangan Mutu Di Lembaga Pendidikan. PENSA : Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Sosial, 2(3), 321–347. https://ejournal.stitpn.ac.id/index.php/pensa

Kasmawati, K. (2018). Sumber Daya Manusia Sebagai Sumber Keunggulan Kompetitif. Idaarah: Jurnal Manajemen Pendidikan, 2 (2), 229.

Kholik, A., & Laeli, S. (2020). Keunggulan Bersaing Berkelanjutan Sekolah Alam Berbasis Model Resource-Based View. Tadbir Muwahhid, 4(1), 73-97.

Khuroidah, A., & Maunah, B. (2022). Manajemen Sumber Daya Manusia (MSDM) Dalam Meningkatkan Competitive Advantage (Keunggulan Bersaing) Pada Lembaga Pendidikan Islam (LPI). Jurnal Administrasi Pendidikan Islam, 4(2), 156-167.

M. M. M. Jagtap and S. N. Teli, “PDCA Cycle As TQM Tool-continuous improvement of warranty,” Int. J. Recent Technol. Mech. Electr. Eng., vol. 2, no. 4, pp. 1–5, 2015, available: http://www.ijrmee.org/index.php/ijrmee/article/view/210

Octavia, Shilphy Afiattresna. 2019. Sikap dan Kinerja Guru Profesional, Yogyakarta: CV Budu Utama Deepublish

Saul, E. Y., & Susilo, Y. S. (2015). Strategi Bersaing dan Strategi Bertahan pada Industri Mikro dan Kecil Bakpia Pathok di Kecamatan Ngampilan Yogyakarta Tahun 2015. Program Studi Ekonomi Pembangunan, Fakultas Ekonomi, Universitas Atma Jaya, Yogyakarta.

Sedarmayanti. (2022). Manajemen Sumber Daya Manusia: Reformasi dan Dinamikanya. Bandung: CV Pustaka Setia.

Siswopranoto, M. F. (2022). Standar Mutu Pendidikan. Al-Idaroh: Jurnal Studi Manajemen Pendidikan Islam, 6(1), 17-29.

Susan, Eri. 2019. Manajemen Penididikan Islam. ADAARA; Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, volume 9 Volume. 9, No. 2.

Tilman, A. D. A. T. (2023). PENGEMBANGAN MUTU PENDIDIKAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN PDCA TERHADAP SEKOLAH EBC FILIAL MAUBISSE. Satya Widya, 39(2), 97-105.

Zaini, M. (2021). Manajemen kepemimpinan profetik upaya meningkatkan kinerja dan tanggung jawab guru di lembaga pendidikan islam. Southeast Asian Journal of Islamic Education Management, 2(1), 74-85.

Downloads

Published

2024-05-29

Check index

Google Scholar
Portal Garuda
BASE Index

How to Cite

Hartati, L., Nurhayati, N., & Hidayat, N. (2024). Manajemen Sumber Daya Manusia dalam Meningkatkan Keunggulan Bersaing pada lembaga Pendidikan. Journal of Education Research, 5(2), 1980–1987. https://doi.org/10.37985/jer.v5i2.1080

Issue

Vol. 5 No. 2 (2024)

Section

Articles

Citation Check

License

Copyright (c) 2024 Leny Hartati, Nurhayati Nurhayati, Nandang Hidayat

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgement of the works authorship and initial publication in this journal. 
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journals published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).