Peran Pemimpin Pemuda sebagai Agen Perubahan dalam Peribadatan

Authors

  • Juwinner Dedy Kasingku Pendidikan Agama, Universitas Klabat, Indonesia
  • Edwin Melky Lumingkewas Pendidikan Agama, Universitas Klabat, Indonesia
  • Winda Novita Warouw Pendidikan Agama, Universitas Klabat, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.37985/jer.v5i2.972

Keywords:

Orang muda, Kepemimpinan, Gereja

Abstract

Orang muda memiliki peran yang signifikan dalam masyarakat dan menjadi tiang penyokong dalam membawa perubahan dan harapan di masa kini dan masa yang akan datang. Orang muda dapat memberikan dampak yang baik maupun buruk terutama dalam konteks peribadatan. Pemimpin rohani memegang peran penting dalam membangun, mengarahkan, dan merangkul orang muda sehingga mereka dapat menunjukkan minat dan potensi dengan baik di dalam peribadatan. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kepustakaan untuk mencari tahu peranan pemimpin pemuda Kristen dalam merangkul orang-orang muda di dalam peribadatan. Pemimpin pemuda Kristen haruslah menjadi contoh dalam kehidupan dan dalam peribadatan, membangun komunikasi yang baik, mampu menciptakan dan membuat aktivitas yang menarik di dalam gereja, dan mampu mengajak para orang muda untuk dapat berpartisipasi secara aktif dalam kegiatan gereja. Hal ini membutuhkan komitmen dan usaha dari pemimpin pemuda. Dengan demikian, orang muda dalam gereja dapat mengembangkan peran mereka dengan baik di dalam takut akan Tuhan.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Akka, Y., & Devisa, O. (2023). Penerapan Kepemimpinan Karismatik Dalam Meningkatkan Spiritualitas Pemuda GPSDI Jemaat Gratia Pattengko Kecamatan Tomoni Timur. Skenoo: Jurnal Teologi Dan Pendidikan Agama Kristen, 3(1), 13–26. https://doi.org/10.55649/skenoo.v3i1.44

Angelina, C., Santosa, M., & Pasra, P. (2022). Karakter Gembala sebagai Pemimpin Jemaat dalam Membangun Spiritualitas Jemaat Pada Kristus Berdasarkan Surat 1 Timotius 3:1-7. KINAA: Jurnal Kepemimpinan Kristen Dan Pemberdayaan Jemaat, 3(2), 87–101. https://doi.org/10.34307/kinaa.v3i2.88

Dalensang, R., & Molle, M. (2021). Peran Gereja dalam Pengembangan Pendidikan Kristen bagi Anak Muda pada Era Teknologi Digital. Jurnal Abdiel: Khazanah Pemikiran Teologi, Pendidikan Agama Kristen Dan Musik Gereja, 5(2), 255–271. https://doi.org/10.37368/ja.v5i2.189

Dandung, M., Andiny, T. T., & Sulistyowati, R. (2022). Gaya Kepemimpinan Gembala dalam Meningkatkan Pertumbuhan Gereja di GKB EL-Shaddai Palangka Raya. Danum Pambelum: Jurnal Teologi Dan Musik Gereja, 2(2), 219–231. https://doi.org/10.54170/dp.v2i2.145

Djou, A. M. G., Wao, Y. P., Meke, K. D. P., & Hutubessy, J. I. B. (2021). Pendampingan Peningkatan Kepemimpinan dan PUlic Speaking Orang Muda AMC PU’URERE ENDE. SELAPARANG Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan, 5(1), 654. https://doi.org/10.31764/jpmb.v5i1.6307

Goni, N., Frans, N., & Kasingku, J. D. (2023). Komitmen Dalam Pelayanan Sebagai Seorang Pemimpin. Jurnal Ilmu Sosial Dan Pendidikan, 7(2), 1537–1546. https://doi.org/10.58258/jisip.v7i2.4965

Gultom, J. M. P., & Sophia, S. (2022). Kedudukan Bapa Rohani dalam Penggembalaan Generasi Digital menurut 1 Korintus 4:14-21. JURNAL TEOLOGI GRACIA DEO, 4(2). https://doi.org/10.46929/graciadeo.v4i2.92

Gunawan, I., Stevanus, K., & Arifianto, Y. A. (2022). Kepemimpinan Kristen Transformasional: Interpretasi 2 Timotius 3:10 dan Signifikansinya bagi Pemimpin Kristen di Era Disrupsi. DUNAMIS: Jurnal Teologi Dan Pendidikan Kristiani, 7(2), 567–578. https://doi.org/10.30648/dun.v7i2.979

Halawa, A. K. (2018). Dampak Pertumbuhan Remaja Terhadap Pertumbuhan Gereja Masa Kini. https://doi.org/10.31219/osf.io/nprtb

Heryanto, H. (2020). Peran Pemimpin Gereja Dalam Kepemimpinan Pelayanan Kaum Muda Masa Kini. HARVESTER: Jurnal Teologi Dan Kepemimpinan Kristen, 5(1), 59–72. https://doi.org/10.52104/harvester.v5i1.21

Innawati, I. (2016). Peranan Kepemimpinan Transformasi Gembala Sidang Bagi Pertumbuhan Gereja Masa Kini. Missio Ecclesiae, 5(1), 74–89. https://doi.org/10.52157/me.v5i1.59

Irawan, H., & Putra, C. (2023). Gereja Sudah Tidak Menarik Bagi Kaum Muda. Bilangan Research Center.

Irawati, E. (2021). Keteladanan Kepemimpinan Yesus Serta Implikasi Terhadap Kepemimpinan Gereja Pada Masa Kini. Jurnal Ilmu Sosial Dan Humaniora, 10(1), 169. https://doi.org/10.23887/jish-undiksha.v10i1.32311

Kasingku, J. D., Tampanguma, C. M., & Lumingkewas, E. M. (2023). Peran Pola Asuh Orang Tua Terhadap Keberhasilan Memimpin. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 9(13), 142–153. https://doi.org/10.5281/zenodo.8148850

Kewa, M. N., Setiawan, D. E., Hilapok, P., & Rabecca, D. (2021). Signifikasi Spiritualitas Kristen: Sebuah Usaha Pembinaan Kerohanian Warga Gereja Kelompok Usia Muda. ILLUMINATE: Jurnal Teologi Dan Pendidikan Kristiani, 4(1), 1–10. https://doi.org/10.54024/illuminate.v4i1.106

Malailak, Y. H., & Liwuto, E. (2021). Kepemimpinan Pastoral Pemuda dalam Meneguhkan Pertumbuhan Gereja. Integritas: Jurnal Teologi, 3(1), 256–266. https://doi.org/10.47628/ijt.v3i1.66

Manurung, P., & Panjaitan, Y. K. (2021). Pemimpin Yang Melayani Dalam Konteks Pastoral. Skenoo : Jurnal Teologi Dan Pendidikan Agama Kristen, 1(2), 104–115. https://doi.org/10.55649/skenoo.v1i2.10

Mau, M., & Amid, M. (2023). Manajemen Pendidikan Kristen dan Kepemimpinan. Badan Penerbit STIEPARI Press.

Nelwan, V., Kasingku, J. D., & Warouw, W. N. (2023). Pengaruh Insecure Terhadap Kesadaran Akan Kualitas Diri Dalam Memimpin: Perspektif Pendidikan. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(2), 4442–4449.

Parhusip, A. (2023). Model Kepemimpinan Kristen Inovatif-Efektif: Sebuah Tawaran dalam Merespons Tantangan di Era Disruptif. JURNAL TERUNA BHAKTI, 5(2), 302. https://doi.org/10.47131/jtb.v5i2.71

Rofiq, C. (2019). Kepemimpinan Transformasional Dalam Lembaga Pendidikan Madrasah. Jurnal Penelitian Agama, 20(2), 203–226. https://doi.org/10.24090/jpa.v20i2.2019.pp203-226

Rumiyati, U., Widianto, K., Juanda, D., Setyarini, L., & Ari Wibowo, D. (2018). Pengaruh Kepemimpinan Hamba Tuhan Dalam Pertumbuhan Kerohanian Jemaat Gereja GPdI ‘Zion’ Krebet, Tembalang, Wlingi - Blitar. Journal Kerusso, 3(2), 9–19. https://doi.org/10.33856/kerusso.v3i2.93

Sahartian, S., & Septiadi, S. B. (2020). Tugas Pemimpin Muda Kristen Masa Kini Sebagai Gembala Menurut 1 Timotius 4. Angelion: Jurnal Teologi Dan Pendidikan Kristen, 1(1), 83–97. https://doi.org/10.38189/jan.v1i1.45

Sawitri, N. (2014). Partisipasi Pemuda Dalam Program Karang Taruna Desa (Studi Pada Pemuda Dusun Kupang Kidul Desa Kupang Kecamatan Ambarawa). Journal of Nonformal Education and Community Empowerment, 3(2), 44–48. https://doi.org/10.15294/jnece.v3i2.3736

Setiadarma, F. (2023). Kepemimpinan Dengan Ketelaanan: Studi Kata “Teladan” Dalam Perjanjian Baru dan Implementasinya Bagi Kepemimpinan Kristen Masa Kini. TEOLOGIS-RELEVAN-APLIKATIF-CENDIKIA-KONTEKSTUAL, 2(1), 63–86. https://doi.org/10.61660/tep.v2i1.58

Sinaga, A. P., Tampubolon, L. K., Aritonang, M., Elprida, L., Simbolon, D., & Pasaribu, A. G. (2023). Strategi Pembinaan Gereja: Pencarian Jati Diri Dalam Menumbuhkan Motivasi Bergereja. Jurnal Pendidikan Dan Sosial Humaniora, 2(2), 11643–11654.

Sinaga, M., Pardosi, M. T., Pane, E., & Sinaga, J. (2022). Pemuridan Yang Acceptable Pada Masa Krisis Pandemic Covid-19 Di Gereja Masehi Advent Hari Ketujuh. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 8(23), 600–610. https://doi.org/10.5281/zenodo.7421819

Sinambela, J., Sinaga, J., Purba, B. C., & Pelawi, S. (2023). Mengintegrasikan Nilai-nilai Kristen dalam Kepemimpinan Kontemporer. JUITAK: Jurnal Ilmiah Teologi Dan Pendidikan Kristen, 1(1), 12–21. https://doi.org/10.61404/juitak.v1i1.23

Sumakul, N., & Lizardo, J. (2023). Membangun Generasi Y Dan Z Sebagai Pemimpin Muda Kristen Di Era Revolusi Industri 4.0 Dan Society 5.0.

Sunarko, A. S. (2020). Implikasi Keteladanan Yesus sebagai Pengajar bagi Pendidikan Kristen yang Efektif di Masa Kini. REGULA FIDEI: Jurnal Pendidikan Agama Kristen, 5(2), 118–131. https://doi.org/10.46307/rfidei.v5i2.54

Tanyid, M. (2018). Kualitas Pemimpin Sebagai Pendidik Dalam Menghadapi Konflik. BIA’: Jurnal Teologi Dan Pendidikan Kristen Kontekstual, 1(1), 124–137. https://doi.org/10.34307/b.v1i1.24

Tarigan, S., Hermanto, Y. P., & P, N. O. (2021). Kepemimpinan Tuhan Yesus di Masa Krisis Sebagai Model Kepemimpinan Kristen Saat Ini. HARVESTER: Jurnal Teologi Dan Kepemimpinan Kristen, 6(1), 38–54. https://doi.org/10.52104/harvester.v6i1.54

Telaumbanua, S. (2021). Desain Program Pendidikan Agama Kristen Bagi PEmuda di Masa Pandemi dan Pasca pandemi Covid-19. Jurnal Shanan, 5(2), 123–136. https://doi.org/10.33541/shanan.v5i2.3326

Wattimury, W. A., & Heidemans, G. A. (2020). Pentingnya Peran Aktif Pemuda Sebagai Tulang Punggung Gereja Dalam Pelayanan di Jemaat GKI Syaloom Klamalu. EIRENE: Jurnal Ilmiah Teologi, 5(2), 242–261.

Wirano, Y. I., & Panggara, R. (2022). Strategi Peningkatan Kualitas Pelayanan Kaum Muda di Gereja Kemah Injil Indonesia Tenggarong Jalan Maduningrat. ILLUMINATE: Jurnal Teologi Dan Pendidikan Kristiani, 5(1), 50–64. https://doi.org/10.54024/illuminate.v5i1.145

Downloads

Published

2024-05-03

How to Cite

Kasingku, J. D., Lumingkewas, E. M., & Warouw, W. N. (2024). Peran Pemimpin Pemuda sebagai Agen Perubahan dalam Peribadatan. Journal of Education Research, 5(2), 1766–1773. https://doi.org/10.37985/jer.v5i2.972

Issue

Vol. 5 No. 2 (2024)

Section

Articles

Citation Check

License

Copyright (c) 2024 Juwinner Dedy Kasingku, Edwin Melky Lumingkewas, Winda Novita Warouw

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgement of the works authorship and initial publication in this journal. 
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journals published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).