Kesalahan Berbahasa di Kelas Berbicara BIPA 3 KBRI Moskow 2023

Rizky Ristyandani; Raden Yusuf Sidiq Budiawan; Latif Anshori Kurniawan

doi:10.37985/jer.v5i1.902

Authors

Rizky Ristyandani Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Universitas PGRI Semarang, Indonesia
Raden Yusuf Sidiq Budiawan Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Universitas PGRI Semarang, Indonesia
Latif Anshori Kurniawan Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Universitas PGRI Semarang, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.37985/jer.v5i1.902

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesalahan berbahasa di kelas berbicara BIPA tiga KBRI Moskow dua ribu dua puluh tiga, dengan menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif dan sumber data berupa video rekaman. Teknik analisis dalam penelitian ini menggunakan metode agih dengan metodologi analisis kesalahan berbahasa. Hasil dari penelitian ini menunjukkan terdapat kesalahan berbahasa dalam tataran fonologi sebanyak tiga puluh enam data, morfologi sebanyak delapan data, sintaksis sebanyak empat belas data dan semantik sebanyak sebelas data. Adanya kesalahan berbahasa yang terjadi karena pengaruh dari bahasa pertama. Untuk itu, penelitian ini diharapkan dapat membantu pemelajar dalam usaha perbaikan dan menentukan pijakan materi agar kesalahan tersebut tidak terjadi secara berulang

Downloads

Download data is not yet available.

References

Agustina, T., & Oktavia, W. (2019). Analisis Kesalahan Berbahasa pada Bahan Ajar Kelas Menyimak Program BIPA IAIN Surakarta. Disastra: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 1(2), 60–70. https://doi.org/10.29300/disastra.v1i2.1866

Alwi, H., Dardjowidjojo, S., Lapoliwa, H., & Moeliono, A. (2010). Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia (3rd ed.). Pusat Bahasa dan Balai Pustaka.

Baryadi, I. P. (2022). Morfologi dalam Ilmu Bahasa. Sanata Dharma University Press.

Budiawan, R. Y. S. (2023). Evaluasi Pembelajaran BIPA di Kelas BIPA 3 KBRI Moscow. Sasindo, 11(02), 204–214. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.26877/jo.v11i2.16144

Budiawan, R. Y. S., & Rukayati. (2018). Kesalahan Bahasa dalam Praktik Berbicara Pemelajar Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (BIPA) di Universitas PGRI Semarang. Kredo: Jurnal Ilmiah Bahasa Dan Sastra, 2(1), 88–97. https://doi.org/https://doi.org/10.24176/kredo.v2i1.2428

Corder, S. P. (1982). Error Analysis and Interlanguage. University Press.

Corder, S. P. (2009). The Significance Of Learner’s Errors. IRAL, 5(1–4). https://doi.org/https://doi.org/10.1515/iral.1967.5.1-4.161

Creswell, J. W. (2019). Research Design Pendekatan Metode Kualitatif, Kuantitatif, dan Campuran. Pustaka Pelajar.

Fiiarum, F. A. K., & Susanto, G. (2023). Kesalahan Berbahasa Indonesia dalam Tulisan Pemelajar BIPA Tingkat Mahir. JoLLA: Journal of Language, Literature, and Arts, 3(4), 557–568. https://doi.org/10.17977/um064v3i42023p557-568

Inderasari, E., & Agustina, T. (2017). Pembelajaran Bahasa Indonesia Pada Mahasiswa Asing Dalam Program Bipa IAIN Surakarta. Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 6(2), 7–15. https://doi.org/https://doi.org/10.15294/jpbsi.v6i2.20192

Khairah, M., & Ridwan, S. (2014). Sintaksis Memahami Satuan Kalimat Perspektif Fungsi. PT Bumi Aksara.

Kurniawan, A. dkk. (2023). Semantik. PT Global Eksekutif Teknologi.

Lathifah, N. R., Anggita, F. D., & Rosianingsih, S. (2021). Analisis Kesalahan Berbahasa dalam Tataran Fonologi Pada Kanal Youtube “Mas Bas-Bule Prancis.” Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 10(1), 91. https://doi.org/10.31000/lgrm.v10i1.4094

Mantasiah, & Yusri. (2020). Analisis Kesalahan Berbahasa Sebuah Pendekatan dalam Pengajaran Bahasa. Deepublish.

Musthafa, M. A. S., & Rahmawati, L. E. (2021). Kesalahan Bentukan Kata Berafiks dalam Tulisan Mahasiswa BIPA. Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa Dan Sastra, 6(1), 24–29. https://doi.org/10.32696/jp2bs.v6i1.625

Niha, I. K., & Ulfiana, E. (2023). Analisis Kesalahan Lafal dan Diksi dalam Proses Pembelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas IX SMP IT Nur Hasan Tahun Pelajaran 2022/2023 [Universitas Islam Negeri Raden Mas Said Surakarta]. http://eprints.iain-surakarta.ac.id/id/eprint/7539

Parera, J. D. (1997). Linguistik Edukasional Metodologi Pembelajaran Bahasa Analisis Kontrastif Antarbahasa Analisis Kesalahan Berbahasa (2nd ed.). Erlangga.

Ramlan. (2005). Ilmu Bahasa Indonesia Sintaksis (9th ed.). C.V. Karyono.

Richard, J. (1985). Error Analysis Perspectives on Second Language Acquisition. Logman.

Rurut, L. (2018). Kesalahan Berbahasa Pemelajar Bipa di KBRI New Delhi. Kadera Bahasa, 10(2), 91–104. https://doi.org/10.47541/kaba.v10i2.47

Septriani, H., & Rustandi, Y. (2023). Optimalisasi Media Digital Interaktif Wordwall dalam PJJ BIPA di Kedutaan Besar Republik Indonesia di Bern, Swiss. Ranah: Jurnal Kajian Bahasa, 12(1), 13–25. https://doi.org/https://doi.org/10.26499/rnh.v12i1.6208

Siagian, E. N. (2017). Analisis Kesalahan Berbahasa (Tulis) Mahasiswa BIPA Tingkat Lanjut Universitas Yale, USA. PS PBSI FKIP Universitas Jember, Seminar Nasional, 11–22. https://jurnal.unej.ac.id/index.php/fkip-epro/article/view/4849

Simpen, I. W. (2021). Morfologi Kajian Proses Pembentukan Kata. Bumi Aksara.

Sudaryanto. (2015). Metode dan Aneka Teknik Analisis Bahasa Pengantar Penelitian Wahana Kebudayaan secara Linguistis (1st ed.). Sanata Dharma University Press.

Suyitno, I. (2021). Pembelajaran BIPA Perencanaan, Pelaksanaan, dan Problematikanya. PT Refika Aditama.

Triadi, R. B., & Emha, R. J. (2021). Fonologi Bahasa Indonesia. Unpam Press.

Wahyuni, T. (2022). Bahasa Indonesia Kian Mendunia, Program BIPA Diikuti 50 Negara. Suara Karya.Co.Id. https://suarakarya.co.id/bahasa-indonesia-kian-mendunia-program-bipa-diikuti-50-negara/42020/

Wijayanti, Y., & Siroj, M. B. (2020). Analisis Kesalahan Bahasa Tulis Pemelajar Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (BIPA) Level 2B Wisma Bahasa Yogyakarta. Jurnal Sastra Indonesia, 9(2), 90–96. https://doi.org/10.15294/jsi.v9i2.31568