Pengembangan Model Program Pengabdian Alumni Berbasis Teknologi Informasi pada Sekolah Tinggi Agama Islam As Sunnah Deli Serdang Sumatera Utara

Authors

  • Dwi Meutia Hasni Manejemen Pendidikan Islam, Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi, Indonesia
  • Liza Efriyanti Manejemen Pendidikan Islam, Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi, Indonesia
  • Darul Ilmi Manejemen Pendidikan Islam, Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi, Indonesia
  • Zulfani Sesmiarni Manejemen Pendidikan Islam, Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.37985/jer.v4i3.416

Keywords:

Pengembangan Model, Program Pengabdian Alumni, Sistem Informasi, Web Aplikasi

Abstract

penelitian ini didasarkan pada kebutuhan program pengabdian alumni STAI As Sunnah terhadap teknologi informasi berbentuk  web aplikasi  yang berfungsi sebagai sistem informasi yang komprehensif, yang memuat informasi dan data tentang program pengabdian alumni. Program pengabdian alumni di Sekolah Tinggi Agama Islam As Sunnah Deli Serdang, Sumatera Utara, telah berjalan selama 6 tahun. Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk mengembangkan program pengabdian alumni STAI As Sunnah Deli Serdang berbasis IT yang sebelumnya masih menggunakan sistem manual. Pengembangan program ini menggunakan teknologi informasi dengan menghasilkan aplikasi web yang didesain sesuai dengan Pedoman Pengabdian Alumni STAI As Sunnah Deli Serdang, Sumatera Utara. Penelitian ini menggunakan metode penelitian Research dan Development  dengan model SDLC atau Software Development Life Cycle waterfall, melalui tahapan komunikasi, perencanaan, pemodelan, konstruksi, dan implementasi, yang menghasilkan produk pengembangan berupa aplikasi web. Pengujian aplikasi web hasil penelitian pengembangan ini telah sesuai dengan standar kelayakan perangkat lunak berdasarkan ISO atau IEC. Uji kelayakan meliputi Aspek Kesesuaian Fungsional  dengan kategori sangat layak, Aspek Ko-eksistensi dengan kategori sangat layak, Aspek Kebergunaan  dengan kategori sangat layak, Aspek Kebahasaan dengan kategori sangat layak, dan Aspek Materi dengan kategori sangat layak. Validitas penilaian dari lima ahli yang dihitung menggunakan rumus validitas Aiken menghasilkan nilai V nol koma delapan puluh sembilan, menunjukkan bahwa aplikasi ini memiliki validitas yang sangat tinggi. Dengan demikian, hasil perhitungan tersebut membuktikan bahwa aplikasi yang dikembangkan oleh peneliti layak digunakan

Downloads

Download data is not yet available.

References

A. dan Basyiruddin, Media Pembelajaran. Jakarta: Ciputat Press, 2002.

S. Mayati, S. Supriadi, and A. N. Khomaruddin, “Perancangan Aplikasi E-Discussion Pada SMA Negeri 1 Banuhampu,” CSRID (Computer Sci. Res. Its Dev. Journal), vol. 11, no. 2, p. 118, 2021, doi: 10.22303/csrid.11.2.2019.118-129.

L. M. S. Khairul Anhar, “Wawancara,” 2022, pp. 09-11 WIB.

A. Hamzah, Metode penelitian & pengembangan (research & development) uji produk kuantitatif dan kualitatif proses dan hasil dilengkapi contoh proposal pengembangan desain uji kualitatif dan kuantitatif. CV Literasi Nusantara Abadi, 2021.

Sugiyono, Metode Penelitian & Pengembangan. Bandung: Alfabeta, 2015.

L. E. Febri Yanti Sihombing, “Rancangan Bangun Aplikasi Bimbingan Skripsi di IAIN Bukittinggi,” IRJE J. ILmu Pendidik., vol. 2, no. 2, pp. 468–478, 2022.

A. Kadir, Pengantar Teknologi Informasi Edisi Revisi, no. January. Yogyakarta: ANDI Yogyakarta, 2014. doi: 10.13140/2.1.4734.7840.

M. S. Mohammad Suryawinata, Buku Ajar Mata Kuliah Pengembangan Aplikasi Berbasis Web. Sidoarjo: UMSIDA Press, 2019. doi: 10.21070/2019/978-602-5914-81-2.

Downloads

Published

2023-09-17

Check index

Google Scholar
Portal Garuda
BASE Index

How to Cite

Hasni, D. M., Efriyanti, L., Ilmi, D., & Sesmiarni, Z. (2023). Pengembangan Model Program Pengabdian Alumni Berbasis Teknologi Informasi pada Sekolah Tinggi Agama Islam As Sunnah Deli Serdang Sumatera Utara. Journal of Education Research, 4(3), 1391–1404. https://doi.org/10.37985/jer.v4i3.416

Issue

Vol. 4 No. 3 (2023)

Section

Articles

Citation Check

License

Copyright (c) 2023 Dwi Meutia Hasni, Liza Efriyanti, Darul Ilmi, Zulfani Sesmiarni

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgement of the works authorship and initial publication in this journal. 
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journals published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).