Pentingnya Penerapan Sikap Kepedulian dan Tanggung Jawab di Sekolah Dasar dalam Pembelajaran PKn
DOI:
https://doi.org/10.37985/jer.v5i4.1795Keywords:
Tanggung Jawab, Kepedulian, PenerapanAbstract
Penelitian ini mengidentifikasi masalah terkait dengan masalah terkait dengan sikap kepedulian dan tanggung jawab dalam pembelajaran PKn di Sekolah Dasar, ini dilakukan dengan menggunakan metode penelitian kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa kurangnya dukungan dari orang tua, masih rendahnya kesadaran siswa akan pentingnya nilai-nilai kepedulian dan tanggung jawab. Selain itu penelitian ini juga terdapat solusi, beberapa diantaranya adalah perlu adanya upaya yang lebih serius dari semua pihak, termasuk guru, sekolah dan orang tua untuk mengintegrasikan nilai-nilai kepedulian dan tanggung jawab.
Downloads
References
Admizal, A., & Fitri, E. (2018). Pendidikan Nilai Kepedulian Sosial Pada Siswa Kelas V di Sekolah Dasar. Jurnal Gentala Pendidikan Dasar, 3(1), 163-180.
Cahyaningrum, E. S., Sudaryanti, S., & Purwanto, N. A. (2017). Pengembangan Nilai-nilai Karakter Anak Usia Dini Melalui Pembiasaan dan Keteladanan. Jurnal Pendidikan Anak.
Hendriana & Jacobus. (2017). Implementasi Pendidikan Karakter di Sekolah Melalui Kegiatan Pembiasaan dan Keteladanan. Tabawi: Jurnal Keilmuan Manajemen Pendidikan, 3(02), 249.
Irwan, I. (2021). Revitalisasi Civic Disposition dalam Menumbuhkan Nilai-nilai Pancasila di Sekolah Dasar. Wakaf.
Irwan, I., & Hanaswi, H. (2021). Analisis Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning dalam Meningkatkan Hasil Belajar PPkn di Sekolah Dasar. Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan.
Nanda, F. A. & Maulina, I. (2021). Pembentukan Karakter Siswa Kelas III SDN 054871 KW. Begumit Melalui Fabel Pendidikan Kewarganegaraan. Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan.
Nofiaturrahmah, F. (2018). Penanaman Karakter Dermawan Melalui Sedekah. ZISWAF: Jurnal Zakat dan Wakaf.
Putra, L. V., & Suryani, E. (2020). Penanaman Pendidikan Karakter Peduli Sosial Melalui Budaya Sekolah Pada Siswa SDN Genuk 01. Losari: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat.
Suhardiyansyah, M. Y., Budiono, B. & Widodo, R. (2016). Implementasi Pendidikan Karakter Melalui Bidang Studi Pendidikan Kewarganegaraan. Jurnal Civic Hukum.
Tanto, O. D., Hapidin, H., & Supena, A. (2019). Penanaman Karakter Anak Usia Dini Dalam Kesenian Trasidional Tatah Sungging. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini.
Triyani, E. (2020). Apel Penguatan Pendidikan Karakter Bentuk Pemahaman Sikap Tanggung Jawab Siswa SD. Jooyful Learning Journal.
Downloads
Published
How to Cite
License
Copyright (c) 2024 Titin Sunaryati, Ellsa Oktaviany, Alda Nurkholifah, Rika Rahmawati
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgement of the works authorship and initial publication in this journal.Â
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journals published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
