Ragam Model Pembelajaran pada Pendidikan Anak Usia Dini

Authors

  • Azainil Azainil Manajemen Pendidikan, Universitas Mulawarman, Indonesia
  • Eni Susilowati Manajemen Pendidikan, Universitas Mulawarman, Indonesia
  • Toriq Norizal Manajemen Pendidikan Universitas Mulawarman, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.37985/jer.v5i3.1531

Keywords:

Pengambilan Keputusan, Manajemen Mutu, Prinsip Sistem Mutu, Kepala Sekolah

Abstract

Pendidikan anak sejak usia dini harus dilakukan untuk setiap individu dari suatu lembaga ataupun langsung dari orang tua yang melakukan pendidikan untuk anak sejak usia dini, dalam pendidikan anak berbagai metode digunakan oleh orang tua, guru ataupun pendidik. Salah satunya yaitu beragamnya model pembelajaran yang akan kita gunakan pada pendidikan anak sejak usia dini meliputi, model pembelajaran kelompok, area, sudut, dan sentra. Penelitian ini bertujuan untuk memberitahu bahwa ada beragam model pembelajaran yang dapat digunakan dalam pendidikan anak sejak usia dini pada rentan usia 4-6 tahun. jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitaif dengan bentuk deskriptif, subjek ragam dalam model pembelajaran dan yang terlibat dalam penelitian yaitu guru dan anak yang berusia 4-6 tahun, metode pengumpulan data dengan wawancara kepada guru kelas yang mengajar pada kelas B kelompok usia 4-6 tahun. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ragam model pembelajaran pada pendidikan anak usia dini ada empat model pembelajaran telah digunakan ataupun diterapkan guru kepada setiap kelas dan setiap model pembelajaran mempunyai kelebihan dan kekurangannya masing-masing.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Alawiyyah, sayyid, Dr., Membuat Keputusan Manajerial dalam Berbagai organisasi Manajemen, al hay’ah al mishriyyah al’ammah li al kuttab, Kairo, 1987.

David, Fred R. 2011. Strategi Manajemen Konsep. Jakarta: Salemba Empat.

Eka Diah Kartiningrum. 2015. Panduan Penyusunan Studi Literatur. Mojokerto: Lembaga penelitian dan pengabdian masyarakat politeknik kesehatan Majapahit .

Haudi. 2021. Teknik Pengambilan Keputusan. Solok: Insan Cendikia Mandiri

Maidiana, Saima Putrini R. Harahap.2021. Pembuatan Keputusan Dalam Proses Manajemen Dan Aspek Manajemen. Journal Ability : : Journal of Education and Social Analysis.Volume 2, Issue 3. hal: 83.

Muslim. 2022. Pengambilan Keputusan Dan Kebijakan Peningkatan Mutu Pendidikan Di SMP Negeri 15 Islam Terpadu Binjai. ALACRITY : Journal Of Education. Volume 2, Issue 1. Hal: 41.

Prasojo, Lantip Diat. 2016. Manajemen Mutu Pendidikan. Yogyakarta: UNY Press.

Rifai, Muhammad (2020) Pengambilan Keputusan . Jakarta : KENCANA

Spar, T. Y. (2019). Pengambilan Keputusan Manajerial http://www.mercubuana.ac.id

Sugiyono. 2018. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Yogyakarta: Alfabeta.

Sukirma, Suyono, dkk. 2023. Manajemen Pendidikan Mutu Terpadu.Yogyakarta: Nuta Media

Sugiyono. 2018. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Yogyakarta: Alfabeta.

Supranto, 2005. Teknik Pengambilan Keputusan, Jakarta: PT Rineka Cipta.

Syafaruddin & Asrul, 2015. Kepemimpinan Pendidikan Kontemporer. Bandung: Citapustaka Media.

Water, Dan. (1991). 21st Century Management. Singapore: Prentice Hal

Downloads

Published

2024-08-21

Check index

Google Scholar
Portal Garuda
BASE Index

How to Cite

Azainil, A., Susilowati, E., & Norizal, T. (2024). Ragam Model Pembelajaran pada Pendidikan Anak Usia Dini . Journal of Education Research, 5(3), 4041–4049. https://doi.org/10.37985/jer.v5i3.1531

Issue

Vol. 5 No. 3 (2024)

Section

Articles

Categories

Citation Check

License

Copyright (c) 2024 Azainil Azainil, Eni Susilowati, Toriq Norizal

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgement of the works authorship and initial publication in this journal. 
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journals published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).