Sinaga CVR, Marbun YM. Pengaruh Pendekatan Contextual Learning dan Perhatian pada Interaksi Kelas terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika. J. Educ. Res. [Internet]. 2024 Nov. 8 [cited 2025 Aug. 24];5(4):5308-14. Available from: https://jer.or.id/index.php/jer/article/view/1736