Fitri, et al. “Pengaruh Model Pembelajaran RADEC (Read, Answer, Discuss, Explain, and Create) Terhadap Minat Belajar Dan Pemahaman Konsep Pecahan Pada Siswa Kelas 5 SDIT Fatimah Pekanbaru”. Journal of Education Research, vol. 7, no. 1, Feb. 2026, pp. 110-7, doi:10.37985/jer.v7i1.3426.