[1]
I. Musyafak, P. Asilestari, and K. E. Putra, “Pengaruh Model Experiential Learning terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah dan Berpikir Reflektif Siswa dalam Pembelajaran Ips Di SDN 46 Bengkalis”, J. Educ. Res., vol. 7, no. 1, pp. 126–133, Feb. 2026.