J. Josephine, C. V. Josephine, and A. Angelina, “Pengaruh Penilaian Pembelajaran Berbasis Masalah terhadap Nilai Akhir Blok pada Mahasiswa Program Studi Kedokteran ”, J. Educ. Res., vol. 5, no. 4, pp. 5545–5550, Nov. 2024.