Wilis, E., Witarsa, R., & Nurmalina, N. (2024). Pengaruh Sudut Baca dan Kelas Kaya Teks terhadap Kemampuan Membaca Siswa Kelas I Sekolah Dasar: Studi Kuasi-Eksperimen. Journal of Education Research, 5(4), 6184–6190. https://doi.org/10.37985/jer.v5i4.1934