[1]
Meriyani, D., Yulaini, E. and Aradea, R. 2021. Perbedaan Hasil Belajar Ekonomi dengan menggunakan Metode Pembelajaran Problem Posing dan Problem Solving di SMA Sriguna Palembang Tahun Pelajaran 2021/2022. Journal of Education Research. 2, 3 (Nov. 2021), 101–109. DOI:https://doi.org/10.37985/jer.v2i3.56.